（通訊員 周繁艷）2025年4月9日19:30，長江大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院“求實(shí)導(dǎo)師學(xué)術(shù)沙龍”系列講座在石油科技大樓D101會(huì)議室如期開展。本次講座由吳越教授、段登飛副教授、朱江副教授三位優(yōu)秀教師擔(dān)任主講人，相關(guān)固體礦床領(lǐng)域研究團(tuán)隊(duì)成員及多位在校碩士研究生參與了此次學(xué)術(shù)交流會(huì)。
首先，吳越教授以“碳酸鹽巖型富稀散金屬Zn-Pb-Hg礦床問題與進(jìn)展”為主題，深入探討華南板塊內(nèi)部碳酸鹽巖容礦型低溫金屬礦床最新進(jìn)展。他指出，揚(yáng)子板塊西緣川滇黔Pb-Zn（Cu）礦集區(qū)、東南緣湘黔Zn-Pb-Hg成礦帶、北緣馬元Pb-Zn礦田內(nèi)部的諸多礦床都富集稀散金屬（Ga、Ge、In等），這些稀散金屬對于高新技術(shù)發(fā)展具有重要意義，且能有效應(yīng)對歐美“卡脖子”問題。吳越教授結(jié)合團(tuán)隊(duì)最新科研成果提出，這些區(qū)域內(nèi)的部分礦床最新成礦時(shí)代均指示與深大裂谷構(gòu)造演化有著密切聯(lián)系，且與深部地幔活動(dòng)事件時(shí)間上重合。他指出這些裂谷可能是先存的薄弱帶，受深部地幔活動(dòng)影響更大，更易形成大規(guī)模金屬礦產(chǎn)。且川滇黔礦集區(qū)礦物組合與成礦年齡更復(fù)雜，預(yù)示著深部仍潛藏巨大的找礦潛力。在報(bào)告中，吳教授特別強(qiáng)調(diào)，要研究碳酸鹽巖型低溫?zé)嵋旱V床問題，首先要解決成礦時(shí)代問題，擁有精確的成礦時(shí)代，才能夠提出準(zhǔn)確的成礦模型。
緊接著，段登飛副教授以“LA-ICP-MS/MS定年技術(shù)在揚(yáng)子板塊周緣低溫?zé)嵋?span lang="EN-US">Zn-Pb礦中的應(yīng)用與進(jìn)展”為主題，向大家詳細(xì)講解低溫?zé)嵋旱V床中定年礦物的選擇與LA-ICP-MS/MS定年技術(shù)的原理。段登飛副教授提出，低溫?zé)嵋旱V床中礦物組合簡單，難以找到合適的定年礦物，尤其是Zn-Pb礦床中普遍存在高普通鉛干擾，礦床定年難度極大。段副教授逐一剖析傳統(tǒng)方法的技術(shù)瓶頸，以往使用的古地磁法極容易被構(gòu)造運(yùn)動(dòng)重置年齡，單礦物Rb-Sr等時(shí)線法空間分辨率低，誤差較大，原位Rb-Sr又面臨同質(zhì)量離子的干擾。而LA-ICP-MS/MS定年技術(shù)可有效解決這些問題，雙MS技術(shù)不僅做到原位微區(qū)分析礦物，大大提高了空間分辨率，且獨(dú)特的離子篩選機(jī)制能夠有效排除干擾，提升同位素分析精確度，該技術(shù)在低溫?zé)嵋?span lang="EN-US">Zn-Pb礦床中的絹云母Rb-Sr定年、方解石U-Pb定年、磷灰石U-Pb定年均可以獲得較準(zhǔn)確的年齡，為破解低溫?zé)嵋旱V床定年難題提供了全新技術(shù)路徑。
最后，朱江副教授以“巖石圈拆沉與成礦——以桐柏-大別地區(qū)為例”為主題，講解早白堊世（約130-120Ma）華北板塊的巖石圈拆沉和克拉通破壞型礦床之間的時(shí)空規(guī)律，提出桐柏-大別地區(qū)可能有相似的構(gòu)造背景。他提出，華北克拉通東部巖石圈在早白堊世（約150-120Ma）發(fā)生大規(guī)模減薄，極有可能是古太平洋板塊俯沖拆沉作用導(dǎo)致，一部分板塊下沉驅(qū)動(dòng)軟流圈物質(zhì)上涌，誘發(fā)大規(guī)模巖石圈伸展減薄，從而導(dǎo)致中國東部爆發(fā)性金成礦事件。朱江副教授結(jié)合團(tuán)隊(duì)最新研究，指出桐柏-大別地區(qū)晚中生代經(jīng)歷強(qiáng)烈構(gòu)造-巖漿-成礦事件，成礦最大峰期130Ma，且成礦流體中指示有地幔物質(zhì)貢獻(xiàn)，可能與膠東地區(qū)具有相似的成礦機(jī)制，為區(qū)域成礦規(guī)律研究提供了新的構(gòu)造-巖漿聯(lián)動(dòng)視角。
會(huì)后互動(dòng)研討環(huán)節(jié)，大家就“同位素定年中礦物的選擇”“礦床流體地球化學(xué)示蹤機(jī)制”等議題展開熱烈討論。本次學(xué)術(shù)交流會(huì)不僅是師生間的交流，更深化了大家對“深部活動(dòng)-淺部成礦”耦合機(jī)制的認(rèn)知，培養(yǎng)了學(xué)生們從“構(gòu)造-成礦系統(tǒng)”視角審視單一成礦事件的宏觀思辨能力，取得了很好的交流學(xué)習(xí)成果。
