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做一位“知心”人——資源與環(huán)境學(xué)院開展2016級新生心理骨干培訓(xùn)

編輯:         日期:2016-11-29       點擊數(shù):


(通訊員 高燚菲)1127日上午10點,資環(huán)學(xué)院團(tuán)委書記莫曉靨老師于武教A106開展了新生心理骨干培訓(xùn),資環(huán)學(xué)院16級各班班委及宿舍長參加了此次培訓(xùn)。莫曉靨老師開場用皮克斯動畫《暴力云與送子鸛》向各位心理骨干發(fā)出提問:“如果你們在生活中遇到有心理問題的同學(xué),你們是否會像送子鸛陪伴暴力云那樣,寬容理解他?”帶著這個問題,莫老師從生理健康、心理健康、社會適應(yīng)三方面普及心理知識。

莫老師談到,大學(xué)生心理健康的基本標(biāo)準(zhǔn)是能有效進(jìn)行工作,學(xué)習(xí)和生活。每位心理骨干都要了解這一標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)觀察身邊的同學(xué),給予他們及時有效的心理疏導(dǎo)。“心理問題分一般心理困擾,心理障礙和心理疾病三個方面。”莫老師用了一些案例,舉例進(jìn)行解析,使每位同學(xué)都充分理解了心理問題的分界線,并能做出簡單的判斷。同時,莫老師也介紹了學(xué)校四級心理防御系統(tǒng),告訴同學(xué)們“你不是一個人在戰(zhàn)斗”,在遇到問題時候?qū)W會尋找自己的支持系統(tǒng)。

最后,莫老師告訴各位心理骨干當(dāng)身邊同學(xué)遇到心理問題時,我們的職責(zé)是第一時間傾聽并適時疏導(dǎo),更要懂得向老師報告求助,借助學(xué)校的四級心理防御系統(tǒng)使每位同學(xué)都能擁有一個更健康的心理,笑對身邊事。

地化一班一名宿舍長說道:“此次培訓(xùn),讓我對心理知識有了更多的了解,小班授課比大班授課更能吸引我的注意,聽課效果較好,我希望我能做到送子鸛那樣,給別人以寬容理解,做他們的‘知心’人!”。


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