真心相伴育人才，春風(fēng)化雨潤心田
——十佳輔導(dǎo)員候選人嚴(yán)麗萍事跡
事跡概要：嚴(yán)麗萍，女，1979年出生，中共黨員，博士，副教授，先后擔(dān)任地物學(xué)院學(xué)工辦主任兼團(tuán)總支書記，資環(huán)學(xué)院團(tuán)委書記、研究生輔導(dǎo)員。工作十三年來，一直奮戰(zhàn)在學(xué)生工作的第一線。在思想上，嚴(yán)格踐行“三尊三學(xué)” 理念，始終將學(xué)生的事情放在第一位；在工作上，堅持教育與管理相結(jié)合，管理與養(yǎng)成相結(jié)合，搭建良好平臺，切實加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和科研建設(shè)。在學(xué)習(xí)上，一直在探究輔導(dǎo)員職業(yè)化專業(yè)化道路。期間于2011年7月獲中國地質(zhì)大學(xué)（北京）礦產(chǎn)普查與勘探專業(yè)博士學(xué)位，2017年10月晉升思政方向副教授。自工作以來，發(fā)表論文20余篇，其中EI檢索2篇，核心1篇。主持省級思政類課題1項，教育廳課題2項，校級科研立項6項，獲得團(tuán)中央全國學(xué)校共青團(tuán)優(yōu)秀成果二等獎1項。帶領(lǐng)學(xué)院學(xué)生學(xué)科研、愛科研，科研成果豐碩，成績斐然。共攬獲“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等大小獎項十余項，并榮獲了長江大學(xué)“學(xué)生科研先進(jìn)單位”、“2018年度大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位”的榮譽稱號。先后多次獲評“十佳輔導(dǎo)員”，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，“團(tuán)委書記標(biāo)兵”，“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，“優(yōu)秀談心個人”等榮譽稱號。
盡心盡力，守護(hù)學(xué)生成長
十三年輔導(dǎo)員生涯，嚴(yán)老師堅守初心，始終把“愛崗敬業(yè)”作為自己的工作準(zhǔn)則。作為輔導(dǎo)員，她用一件件平凡的小事，一點一滴的關(guān)愛去詮釋一名輔導(dǎo)員對教育事業(yè)的愛與責(zé)任，用一言一行引領(lǐng)學(xué)生成長。
談心交流，做學(xué)生的知心者。問起談心工作，嚴(yán)老師說：“我一直堅信，學(xué)生工作中若沒有談心，就談不上輔導(dǎo)員工作。”她始終把“雙向交流，防止說教，知己知彼，有的放矢，含蓄委婉，呵護(hù)隱私”作為談心工作的準(zhǔn)則。
2018年的某天，聽聞學(xué)生滕某沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，在得知該生情況后，嚴(yán)老師調(diào)整策略，主動找他聊天。剛開始滕同學(xué)吞吞吐吐并不能很好地跟其交流，但嚴(yán)老師并沒有著急，也沒有放棄，而是隔三差五地經(jīng)常找他談。嚴(yán)老師一次次的鼓勵和交流，使得滕同學(xué)逐漸敞開心扉，把他的苦惱跟學(xué)習(xí)上的困難都告訴了老師，一次次的對話，他有了很大的進(jìn)步。如今他已經(jīng)擺脫了從前萎靡頹廢，不與人打交道的狀況。現(xiàn)在的他陽光自信，成績也有了很大進(jìn)步，英語四級從以前的200多分也考到了420分，于今年六月順利畢業(yè)并且拿到了學(xué)位，畢業(yè)后還經(jīng)常與嚴(yán)老師聯(lián)系，分享他每一步成功的喜悅。
生活關(guān)懷，做學(xué)生的好朋友。作為研究生輔導(dǎo)員，嚴(yán)老師特別關(guān)注學(xué)生的家庭和生活情況。“愛是引領(lǐng)學(xué)生的航標(biāo)，不能因每一位貧困生因困難而失去教育。”在得知研一某新生經(jīng)濟(jì)困難后，嚴(yán)老師主動為他樹立學(xué)業(yè)目標(biāo)，并安排勤工助學(xué)崗位，事后，田同學(xué)私下里對我說：“嚴(yán)老師在我困境之時給我援助之手，讓我感受到了家人般的溫暖，今后我一定要努力學(xué)習(xí)。”這樣的點點滴滴，營造了家一般溫暖的學(xué)院氛圍。
學(xué)業(yè)指導(dǎo)，做學(xué)生的引路人。對學(xué)生而言，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的核心，也是學(xué)生成才的關(guān)鍵。為此嚴(yán)老師通過成立學(xué)風(fēng)建設(shè)小組,狠抓課堂考勤工作，提高英語四六級通過率及考研率，2019年資環(huán)學(xué)院一年級學(xué)生的四級通過率達(dá)到了60%以上，個別班級達(dá)到了80%。狠抓一年級班導(dǎo)制，讓高年級同學(xué)作為新生班級導(dǎo)師，引領(lǐng)低年級同學(xué)成長成才，班級導(dǎo)師制取得了非常好的效果。通過就業(yè)指導(dǎo)和交流，讓每一位畢業(yè)生找到自己滿意的工作。
團(tuán)學(xué)相促，助力學(xué)生騰飛
團(tuán)學(xué)活動是素質(zhì)教育重中之重。嚴(yán)老師始終堅持“以生為本，學(xué)思結(jié)合”，打造豐富有意義的品牌活動。
思想引領(lǐng)豐富多彩。“思想教育是學(xué)生成長成才的關(guān)鍵。”為此，嚴(yán)老師在工作中狠抓主題教育和班團(tuán)會，樹立“幸福班級團(tuán)支部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”學(xué)生榜樣，繼續(xù)打造資環(huán)的學(xué)生品牌活動“幸福資環(huán)”，建立青馬學(xué)習(xí)讀書會，狠抓學(xué)生黨員支部的模范帶頭作用，使得學(xué)生思想上有提升，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，能力上有提高。
科研創(chuàng)新卓有成效。在學(xué)生科研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面，作為學(xué)工隊伍中第一個有博士學(xué)位的學(xué)生工作者，嚴(yán)老師深知學(xué)生科研對學(xué)生的成長的幫助有多大。面對學(xué)院科研氛圍欠缺，學(xué)生積極性較低，嚴(yán)老師鼓勵學(xué)院學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新科技活動，舉辦“創(chuàng)新論壇”學(xué)術(shù)報告會特色活動，讓學(xué)生近距離感受到什么是科研，也加深了同學(xué)們在科研方面的認(rèn)識與了解，激發(fā)了大家的科研熱情，培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，營造了良好的學(xué)術(shù)科技氛圍。同時，定期舉辦學(xué)術(shù)類講座，由經(jīng)驗豐富的專業(yè)老師主講，為同學(xué)們解疑答惑。在此氛圍之下，2018年度資環(huán)學(xué)院學(xué)生科研成果豐碩，成績斐然，共攬獲“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等大小獎項十余項，并榮獲了長江大學(xué)“學(xué)生科研先進(jìn)單位”、“2018年度大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位”的榮譽稱號。2019年學(xué)生科研更是上了新臺階，目前本科生已發(fā)表SCI論文2篇，榮獲湖北省“挑戰(zhàn)杯”銀獎，全國水利大學(xué)生競賽二等獎。
社會實踐更上臺階。嚴(yán)老師大膽創(chuàng)新，立足學(xué)院實際，響應(yīng)習(xí)近平總書記報告中提出的“金山銀山不如綠水青山”的指示，成立“長大常青生態(tài)志愿者協(xié)會”，以日常巡湖、測水質(zhì)來守護(hù)我們身邊的后官湖，2018年“長大常青生態(tài)志愿者協(xié)會”榮獲“武漢市民間湖長”的稱號，2019年，資環(huán)學(xué)院曹廣濤同學(xué)榮獲“湖北省青年環(huán)保使者”的稱號。資環(huán)學(xué)院的環(huán)保志愿者活動曾多次在中青網(wǎng)、湖北日報、長江網(wǎng)、長江日報、武漢電視臺等多家國家級和省級媒體進(jìn)行報道，宣傳長大，展示長大。
潛修師能，終身學(xué)習(xí)為伴
不斷學(xué)習(xí)，強(qiáng)基固本。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，嚴(yán)老師一直在探究輔導(dǎo)員職業(yè)化專業(yè)化道路，曾發(fā)表論文20余篇，其中EI檢索2篇，核心1篇，作為主持人，負(fù)責(zé)省級思政類課題1項，教育廳課題2項，校級科研立項6項，獲得團(tuán)中央全國學(xué)校共青團(tuán)優(yōu)秀成果二等獎1項。期間于2011年7月獲中國地質(zhì)大學(xué)（北京）礦產(chǎn)普查與勘探專業(yè)博士學(xué)位，2013年到Temple University訪學(xué)，2017年10月晉升思政方向副教授。
開拓進(jìn)取，成果豐碩。嚴(yán)老師在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，用愛與責(zé)任付諸于輔導(dǎo)員工作。先后多次獲評“十佳輔導(dǎo)員”，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，“團(tuán)委書記標(biāo)兵”，“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，“優(yōu)秀談心個人”等榮譽稱號。
嚴(yán)老師用自己的真心傾注于偉大的教育事業(yè)，用滿腔熱情把真心和關(guān)懷灑向每一位學(xué)子，用執(zhí)著的精神鉆研輔導(dǎo)員職業(yè)，受到了學(xué)生的敬愛，同事的認(rèn)可。嚴(yán)老師在這個平凡和光榮的崗位上忠實地實踐著自己的人生信條，做好學(xué)生的引路者、貼心人和生活導(dǎo)師，在忙碌中快樂地豐富著學(xué)生和自己的人生與價值。
